Uzaktan eğitim EBA TV aracılığıyla başladı.

Okulların kapalı olması ve ne zaman yeniden açılacağı ile ilgili bir belirsizlik olmasından kaynaklı uzaktan eğitim EBA TV aracılığıyla başladı. EBA sistemine ise yaşanan yoğun internet kullanımından dolayı sağlıklı erişim sağlanamadığını da belirtmek gerekmektedir. Alt yapı yetersizlikleri öğretmen, öğrenci ve velileri daha işin başında perişan etmiştir. EBA TV ile ilgili ilk izlenimler planlamanın ve ders içeriklerinin belirlenmesi ile ilgili yeni bir değerlendirmeye ihtiyaç olduğunu göstermektedir. Ders içeriklerinin zorluk derecesi, öğrencilerin takibine çok uygun olmayan şekilde ders çekimlerinin yapılmış olması, ders içerikleri ve kullanılan örtük müfredat unsurları sorunludur.

Uzaktan eğitimin ilk gününde öğrencilere Adnan Menderes’in idamı ile ilgili video izlettirilmesi, ders aralarında çalınan ilahiler, kafa kesmeler ve sunum hataları bir kamu kurumu olan MEB açısından izaha muhtaç bir durumdur. Hassas dönemden geçtiğimiz bu günler milyonlarca öğrenciye, psikolojilerini olumsuz etkileyecek, insan ve çocuk haklarına aykırı bu videoları izlettirme hakkının kimsede olmadığını belirtiriz. Söz konusu yayının içerik açısından 5395 sayılı çocuk koruma kanununu ve RTÜK kanununa açık aykırılığı bulunduğunu ifade ediyoruz.

MEB ve günlerdir uzaktan eğitimin tanıtımını yapan Milli Eğitim Bakanının yaptığı açıklama yetersiz ve sorunludur. Milyonlarca öğrenciye izlettirilecek videoların denetime tabi tutulmadan yayınlanması hayret vericidir.  MEB’in eksikliği ve ihmali olan görevliler ile ilgili acilen inceleme başlatması gerekmektedir. Eğer, bu içerikler incelenmesine rağmen yayınlanmasında sakınca görülmediyse, bu durumda sorunumuz daha büyük demektir. Bu konunun açığa kavuşması ve kamuoyunun eleştirilerine tatmin edici yanıtlar verilmesini beklemekteyiz. Aksi taktirde, iktidarın ideolojik refleksler ile uzaktan eğitim sürecinde koronavirüs salgınını dahi lütuf olarak değerlendirdiği algısı oluşacaktır.

Uzaktan eğitimde kullanılacak ders içerikleri, görselleri ve diğer materyalin yayınlamadan önce bilim insanlarından oluşan bir kurul tarafından değerlendirilmesi gerektiği açıktır. Bilimsel gerçeklikle bağdaşmayan, pedagojik açıdan uygun olmayan içerikler mutlaka ayıklanmalıdır. MEB bu konu ile ilgili yeni bir çalışma yapmalı ve tüm kesimleri bu çalışmaya dahil etmelidir. Bilimsel, laik eğitimin, eğitimi savunan bizler tüm yayınları yakından takip ederek, gerekli uyarıları yapacağı ve atılması gereken adımları atacağı çocuklarımızın bu olumsuzluklardan daha fazla etkilenmemesi ile ilgili sorumlulukları yerine getirmede de kararlı olduğumuzu kamuoyu ile paylaşıyoruz. 24.03.2020

                                                                             VELİ DER –  ADD –  ÇYDD – EĞİTİM SEN

    ADINA Engin NUR